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Lista de candidatos sometidos a examen:
1) profesores guías (*)
(*) Términos presentes en el nuestro glosario de lingüística
1) Candidate: profesores guías
Is in goldstandard
1
paper corpusSignosTxtLongLines495 - : La tradición de los estudios sobre feedback a la escritura proviene de investigaciones en segundas lenguas. Desde un inicio, un lugar destacado lo ocupan los comentarios de tipo correctivo, los cuales se centran principalmente en que el aprendiz-escritor mejore su uso del nuevo código (^[61]Ellis, 2009, ^[62]2010; ^[63]Ferris, 2010; ^[64]Bitchener & Ferris, 2012). Al respecto, ^[65]Ellis (2009) sistematiza una clasificación de seis tipos de feedback o CE a los errores lingüísticos presentes en los textos: correctivo directo, indirecto y metalingüístico; feedback correctivo focalizado en un tipo error y no focalizado; reformulación y uso de feedback electrónico. Basándonos en esta propuesta y en la exploración preliminar de los datos, nos propusimos tres categorías para analizar los comentarios correctivos de los profesores guías de tesis: CE correctivos directos, CE metalingüísticos directos y CE metalingüísticos indirectos .
2
paper corpusSignosTxtLongLines495 - : La investigación se llevó a cabo en carreras de pedagogía de dos universidades tradicionales de la Provincia de Concepción en que las características de la situación retórica del desarrollo de las tesis de pregrado son similares. Participaron 12 profesores guías de manera voluntaria, previo consentimiento informado y cumplimiento de los siguientes criterios de inclusión: poseer el grado académico de doctor, tener experiencia en la dirección de tesis y proveer CE de manera habitual . En la [72]Tabla 1 se detalla cómo quedó distribuido el grupo de participantes según universidad y pedagogías en que guiaban tesis. Cabe aclarar que las especialidades o disciplinas no fueron consideradas como variables observadas en el análisis.
3
paper corpusSignosTxtLongLines495 - : Nuevamente, además, las características del género constriñen observaciones que hacen los profesores guías, de manera que algunos CE sobre estructura buscan ceñir la organización de la información a lo esperado para cada apartado prototípico de la tesis, como en (23):
4
paper corpusSignosTxtLongLines495 - : que los profesores guías de tesis transmiten a sus estudiantes las prácticas y valores de la respectiva comunidad disciplinar, cuestión que en nuestro estudio se refleja, por ejemplo, en los comentarios referidos a las formas de atribución del conocimiento . Los siguientes son ejemplos de los comentarios del corpus clasificados como CEAG:
Evaluando al candidato profesores guías:
1) tesis: 5
2) feedback: 4 (*)
3) comentarios: 4
4) correctivo: 3 (*)
profesores guías
Lengua:
Frec: 17
Docs: 4
Nombre propio: / 17 = 0%
Coocurrencias con glosario: 2
Puntaje: 2.984 = (2 + (1+4.08746284125034) / (1+4.16992500144231)));
Candidato aceptado
Referencias bibliográficas encontradas sobre cada término
(Que existan referencias dedicadas a un término es también indicio de terminologicidad.)| profesores guías |
: Tapia-Ladino, M., Arancibia, B. & Correa, R. (2016). Rol de los Comentarios Escritos en la Construcción de la tesis desde la perspectiva de estudiantes tesistas y profesores guías. Universitas Psychologica, 15(4), 1-14. |